Kelahiran Nabi Muhammad s.a.w. pada 12 Rabiulawal, Tahun Gajah di Mekah al-Mukarramah sebagai pembuka rahmat di pelosok alam semesta. Kelahiran baginda menjadi seribu satu tanda bahwa baginda akan menjadi utusan terakhir dalam menyampaikan risalah Islam. Ia merupakan peristiwa utama dalam sejarah Islam. Baginda mempunyai kelebihan luar biasa, bukan saja dilihat dalam konteks sebelum kelahirannya tetapi dalam konteks semasa dan selepas dilahirkan. Peristiwa luar biasa ini disebut sebagai Irhas. Irhas bermaksud satu kejadian luar biasa bagi manusia yang normal dan hanya diberikan kepada seorang nabi Sehubungan itu, masih ramai masyarakat Islam yang sebenarnya tidak mengetahui peristiwa di sebalik kelahiran baginda. Ini karena masih banyak lagi rahasia yang belum terungkap. Sebenarnya banyak keajaiban yang berlaku sebelum kelahiran Nabi Muhammad s.a.w. Pertama, semasa Rasulullah s.a.w. berada di dalam kandungan bundanya, Aminah, beliau tidak merasa susah sebagai...

1. Thales (624-550 SM) Matematikawan pertama yang merumuskan teorema atau proposisi, tradisi ini menjadi lebih jelas setelah dijabarkan oleh Euclid. 2. Pythagoras (582-496 SM) mencetuskan aksioma-aksioma, postulat-postulat yang perlu dijabarkan terlebih dahulu dalam mengembangkan geometri. Bukan orang yang menemukan suatu teorema Pythagoras namun dia berhasil membuat pembuktian matematis. Pythagoras menemukan sebagai bilangan irrasional. 3. Socrates (427-347 SM) filosofi besar dari Yunani. Pencipta ajaran serba cita, karena itu filosofinya dinamakan idealisme. Ajarannya lahir karena pergaulannya dengan kaum sofis. Plato merupakan ahli pikir pertama yang menerima paham adanya alam bukan benda. 4. Ecluides (325-265 SM) Mungkin namanya kurang dikenal, tapi beliau disebut sebagai “Bapak Geometri” gan karena menemukan teori bilangan dan geometri. Subyek-subyek yang dibahas adalah bentuk-bentuk, teorema Pythagoras, persamaan dalam aljabar, lingkaran, tangen,geometri ruang, teori pr...

CARA MUDAH BELAJAR MENGHITUNG Seorang anak 5 tahun sedang belajar matematika bersama gurunya, dan perbincangan pun berlangsung. Ibu Guru: "Baik nak sekarang kita belajar berhitung!" Anak : "Aku sudah bisa bu!" Ibu Guru : "Coba hitung dari 1 s.d. 10" Anak : "1,2,3,4,5,6,7,8,9,10" Ibu Guru: "Wah!!! Ternyata kamu pintar, siapa yang mengajari?" Anak: "Ayah saya bu" Ibu Guru : "Sekarang coba hitung lebih dari 10, bisa tidak?" Anak : "Bisa bu!" Ibu Guru: "Coba!" Anak : "Jack, Queen, King, As" PELAJARAN UKUR SUDUT Suatu hari disebuah ruang kelas, seorang guru matematika mengajarkan sudut segitiga kepada murid-muridnya. Guru : "Anak-anak sudut ABC sama dengan 60 dera...?" Murid : "jat!" Guru : "Sudut BAC sama dengan 60 dera...?" Murid : "jat!" Guru : "Jadi kedua sudut itu sama be...?" Murid : "jat!...

Teknologi telekomunikasi dan komputasi terus berkembang dalam rangka membentuk lingkungan pendidikan global. Komponen penting adalah perkembangan IT yang merupakan suatu tolak ukur kesiapan suatu negara menuju Negara maju. Selanjutnya Internet sebagai aspek yang semakin signifikan dalam mempengaruhi Daya Saing Global suatu negara. Saat ini Negara-negara berkembang sangat gencar dalam penyebaran Koneksi internet dan IT. Ada beberapa factor oleh kombinasi kebijakan, permintaan konsumen, dan pemecahan masalah teknologi. Oleh karena itu, guru hendaknya mampu dan terampil merencang skenario perangkat pembelajaran matematika berbantuan komputer. Mampu menggunakan program-program “siap pakai” untuk menyusun alat bantu mengajar matematika dengan aplikasi komputer misalnya : Sketpath, Graping Calculator, Geogebra, WxMaxima, Microsofh Math, Edmundo, Aplet dan Macromedia Flash. Beberapa pelatihan / diklat online dibutuhkan untuk lebih mengefek...